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小学生的零分造句火了 思路“独特”写出大实话 老师却说有道理

时间:2019-11-01 15:00:04

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小学生的零分造句火了 思路“独特”写出大实话 老师却说有道理

文丨弘妈育儿经(文章原创,版权归本人所有,欢迎妈妈们转发分享)

当孩子入学后,学习成绩变成了可以轻易拨动家长们敏感神经的关注点。家长们需要抽出一定的时间在孩子的课业辅导上,但是这并不意味着孩子都能够成为学霸。

作为学渣的家长们,想要在孩子的学业功课上有所建树,势必要花费更多的心思和精力,并且有可能短时间内得不到回报。那么家长们怎样才能够在孩子的学习上有所助力呢?

案例:

网上有一份小学生的试卷引发了网友们的关注,其中的零分造句更是火了,这孩子思路独特写出了“大实话”。

在试卷上的三大题下有五个造句,每一个造句是五分,一共是三十分的总分,可是小学生却凭借自己的实力拿到了零分。

第一个造句是用“好吃”两个字造句,小学生直接写了四个字“好吃个屁!”显然这个造句并不能让老师满意,于是老师评语道,“有些东西真的不能吃。”

第二道题是用“天真”造句。小学生写道“今天真热!”显然孩子没有了解到老师的意图,把天真这个词语分开了。

第三道题是用“马上”造句。小学生写道“我高兴地坐在马上。”显然孩子眼里的“马上”和老师眼里的“马上”完全是不同的概念。

第四道题是用“先……再……”造句,小学生写道“先生,再见!”显然小学生的答案完全误解了老师的意图。

接下来的两道题也纷纷让老师觉得很无语。无奈之下,老师最后只能把这道三十分的题给了小学生零分,但是这些“大实话”老师看后说:并非全无道理,还是有点道理的。

看过试卷的网友们纷纷感慨,小学生一定是个学渣,能够把这六道题目完全都弄错,也真的是一个语言逻辑奇才。

分析:

网络上类似的题目有很多,小学生们的理解能力存在偏差,常常会导致他们写出令人难以苟同的答案。

虽然题目的答案中有着满满的求生欲,但是却显然和出题者的意图背道而驰,完全没有理解词汇的真正含义。其实不会造句的孩子常常存在着语言逻辑方面的困扰。

如何培养孩子的语言逻辑?

(1)给予孩子更多练习的机会

在日常生活中,父母对孩子进行语言表达时,尽量保证一定的语言逻辑性,在因果关系以及话语转换方面都有所注意。

孩子受到父母的影响,自然在语言逻辑方面的练习上更加有参考性。平时父母应该多引导孩子进行语言表达,这使得孩子拥有了更多练习的机会。

(2)加深孩子对词汇的理解

对于低年级的孩子来说,对于词汇的理解正处于逐渐积累的阶段。

所以这时候父母应该多对词汇进行解释,让孩子更加明白词汇的含义。在此基础上孩子进行造句就会顺畅得多。

(3)结合场景进行训练

父母可以设定一些场景,让孩子置身于场景之中进行语言逻辑表达。情景代入会让孩子更加能够体验到表达的魅力。

在父母的引导下,孩子的语言逻辑能力会有所提升。并且结合场景训练也会提升孩子的参与度和积极性,对于语言逻辑培养会较为有利。

当孩子拥有良好的语言逻辑后,对于想法的表达会更加确切。虽然造句是孩子小学阶段相对而言比较简单的学习内容,但是却是孩子语言学习中的重要组成部分。

当孩子在造句方面存在一定的困扰时,父母有必要给予更多的关注,帮助孩子克服造句上的缺陷。大家对于孩子的语言逻辑能力培养有哪些好的方法分享呢?

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