导读:优秀的记忆力水平可以帮助个体实现事半功倍的做事效率,不管是在学习、工作还是生活中,记忆力好的人总是能够更快更好地完成目标任务。
而对于孩子而言,掌握了记忆的窍门,拥有高超的记忆能力,这无疑为他们以后的人生发展提供了一条“捷径”。事实上,孩子们的记忆能力或许比成人还要强,只要加以正确引导,记忆的智慧大门更容易为他们而敞开。
央视推出的《中国诗词大会》自打播放以来就很受观众们的青睐,在节目中一名5岁大的男童展现其在“强大”的诗词储备量。小小的王恒屹可以轻松地背出580多首古诗词,识字量更是达到了3000多,可以说这样的诗词储备即便是成人也可能会比之不如。
在节目中,小恒屹在面对主持人的提问时丝毫不怯场,尤其是在背诗词的时候更是展现出了非常大的自信。一首《少年中国说》更是让人们看到了小家伙的神采飞扬。王恒屹的出色表现得到了在场嘉宾董卿的喜爱。董卿非常动情地称赞其爱读书、记忆能力好,并且十分肯定地表示其“有了一个非常好的开始”。
据悉,王恒屹之所以有如此强的诗词储备还得益于奶奶的教育有方。原来在王恒屹1岁大的时候奶奶就会为其读诗,除此以外还有三字经、弟子规等书目。所以在奶奶的影响下,王恒屹对于诗词非常敏感,在记忆力方面也显得脑筋灵活。
可见幼儿的记忆力表现远比成人想象得更加绝妙,与此同时,如果幼儿可以获得来自外界环境的有利刺激,那么他们的记忆潜能将会得到更好的释放。
01 、孩子的记忆力发展遵循的变化规律
在幼儿1岁左右的时候,他们的记忆具有明显的瞬时性,小家伙们对于周围的事物具有短暂性记忆的能力,其中主要以形象记忆为主。比如说宝宝可以通过气味、感觉来进行感官方面的基础记忆,不过这部分记忆无法持久存在。
在宝宝处于1-3岁时,他们的记忆力水平有了一定程度的提升,对于记忆内容的存储功能有所提升。不过此时,宝宝们的记忆仍然以机械记忆为主,所以家长们会发现孩子对于所记忆的内容并不十分理解,但是仍然可以记忆深刻。即便是对于古诗词的意义不甚理解,但是这并不妨碍他们把古诗背得滚瓜烂熟。
在与此同时,幼儿对于记忆内容拥有了更多的理解,在机械记忆的基础之上可以实现理解记忆。
02、家长们如何正确引导孩子提升记忆力水平?
幼儿处于3-5岁的年龄段时,他们的记忆力水平有了更大的进步,此时幼儿的记忆内容更加趋向准确,并且对于自身认知深刻的内容更加记忆犹新。
第一:寓教于乐
孩子们对于游戏有着本能地好奇和热爱,所以如果父母们能够对此加以利用,迎合宝宝兴趣的同时激发其记忆热情,那么这种寓教于乐的方式会让孩子拥有更多提升记忆水平的契机。利用玩具记忆词汇,通过情景模拟讲故事,这些互动性强的游戏类型可以帮助孩子实现主动记忆。
第二:丰富感官刺激
感官记忆是最悄无声息的但是却也是保持得最为持久的,所以在平时,家长们可以试着丰富幼儿所接触的环境刺激,使其可以获得更多的感官刺激。
对于年龄较小的孩子来说,这不仅可以充实生活体验,同时这对于其记忆力提升也会有所帮助,记忆能力在不知不觉中得到锻炼。
第三:巧妙使用“比喻”,让记忆变得生动形象
对于具有一定生活认知经验以及理解能力的儿童而言,比喻的形容方式可以有效地帮助其记忆。“比喻”让记忆的内容变得更加生动形象,同时也能通过联想的方式来帮助孩子们加深印象。生动形象地比喻让孩子们脑中的记忆世界更加缤纷多样,同时又形象具体。
记忆力方面的优势可以为孩子的成长带来很多的便利,同时也能够使得孩子拥有掌握更多技能的机会。
所以,对于儿童记忆力开发而言,父母们有必要给予恰当的引导,因为这很有可能也是在帮助孩子打开益智的大门。
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碎碎念:
大脑研究专家认为,0-6岁是宝宝记忆力水平发展的关键期。蒙台梭利教授认为,0-6岁的孩子对于周围的环境保持着超强的吸收能力,是训练记忆力的黄金期。
所以,聪明的家长,都懂得在这一阶段,对宝宝的记忆能力开发和培养给予重视。
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