最新统计数据显示，今年的高考报考人数比去年依然在有所增长。而且，每年的高考都是全社会关注的一件大事。而且随着庞大就业群体给社会造成的巨大压力，对于985、211和双一流等重点大学的的冲击使得很多高中生从高一开始就步入了紧张的学业之中。
社会越来越对高素质、高学历专业人才的需求量越来越大，导致每年高考热还将继续升温，社会的发展把我们引入了一个学习和竞争的时代，提升自我、把握机会、参与竞争成为每一个有志之士人生奋斗的必经之路。
众所周知，高考各门课程中复习最需要长期积累的就是英语，考试大纲要求考生具备深厚的英语语言实力，能灵活进行一定的听说读写的能力。
因此在早期的学习和复习中需要全方位把握英语知识的高难表达，体会用英语思维表达出的时文、学科语言。复习过程持续半年到一年甚至是更长才会更加有把握。在此给大家一些复习方面的建议。
1.熟悉考试大纲和大纲样题
考试大纲是英语方面的指导总则，关于听说读写各方面能力、各种题型考法有着明确的阐释说明。对于考试全过程、试卷题型分布也进行了说明。
考试大纲中提出的样题展示了出题的形式和难度，考生通过大纲样题明显体会到命题思路和重点，如阅读对时文类文章的强调、完形对大批单词意义区分以及词组搭配的要求。研究了大纲样题，等于对高考英语试题有了最直观的了解和感受。
2.注意强化词汇及语法基础
高考英语是在语言实力上的比拼。词汇和语法上如果漏洞百出必然影响考试得分，而一分之差往往又使成千上万的考生名落孙山。因此复习中词汇和语法要进行专门的强化和突破。
大纲要求的高考基本词汇，考生要把它们看作基本常识熟背熟记。除了考试大纲外，所选择的高考词汇书最好有单词的搭配和例句，在记单词的同时把词组和用法同时掌握。
特别注意单词的最后两三种含义，很有可能成为我们阅读中的最大障碍。记单词的过程最好分三个阶段：第一，快速强化阶段：粗略把握单词拼写、读音及大意。第二，深入了解阶段：第二遍要严格掌握单词的多重语义及在例句中的用法。第三，巩固提高阶段：重复词汇、巩固记忆，通过上下文的提示对词汇进行适当推理，加强对单词意义和用法的掌握。
