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小学生的作业有多难?北大才子撒贝宁要靠猜 清华大学教授做不来

时间:2018-12-05 23:32:57

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小学生的作业有多难?北大才子撒贝宁要靠猜 清华大学教授做不来

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小学生不知道从什么时候开始,在网络上流行起来,还成为了一个梗。

“你是小学生吧?”“还在上小学吧?”

小学生不可怕,可怕的是网上的小学生。

其实小学是孩子学习各项知识的基础学习阶段,其重要性不言而喻。

略略我还记得那个时候老师让我们背诵的第一首古诗还是一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。

那个时候的我们只有语文数学两门主要考试科目,其他的都是补充学习的“副科”。

咱们那个时候的数学题其实还是很简单的,一二三年级不能考个“98”、“99”都觉得没有面子,拿满分才好意思找父母要奖励。

数学都是基础的加减乘除,只要上课认真学习了的,基本上都会做。

可是,不知道什么时候开始,孩子们的作业变得越发刁钻了起来。

在略略我读大学的时候一位小朋友跑到我的面前,请教我一道数学题。

我问他几年级了,他笑了笑说三年级了。

三年级的题,那还不是手到擒来,可是,当我看过题目之后,真的有点懵了,这真的是小学三年级应该有的水平吗?本来信心满满的我竟然需要认真审题了。

“你,你把你的草稿纸借给我用一下!”

说实在的,说出这句话的时候,我真的有点不好意思,一个大学生做小学生的题竟然还要用到草稿纸。尴尬,大写的尴尬。

而更加尴尬的是一道小学三年级的数学题我竟然做了好几分钟才做出来,说出来实在是有些惭愧,不过好在还是做出来了,也算维护了一下我一个文科大学生最后的倔强。

(题如下)

不过,后来我看到清华大学教授在一次讲座中谈到了自己孙子教育的时候,我突然间就释怀了。在讲座中清华教授王文湛说到自己的孙子已经十岁了,孩子爸爸妈妈给报了奥数班。

有一次王教授偶然间拿起了孙子的奥数题来看,这一看还真看出问题来了。

不少小学生的奥数题,连他这个清华大学教授都不会做。

由此可见,现在小学生的作业有多难了。果不其然凡尔赛已经完全覆盖如今小学了!

要说清华大学教授这种级别的人物可以说是知识渊博了吧?

那他都不会做的数学题又是怎样的呢?

他表示孙子作业里很多题都没有按照常用数学逻辑出题,不少题只是生拼硬凑起来的,逻辑牵强,毫无章法可言。

同样遇到这样难题的还有我们的北大才子撒贝宁。

撒贝宁在一次综艺节目当中也挑战了一下现在小学生的数学题,当看到题目的时候,撒贝宁最后只是猜了一个答案。那小撒遇到的是怎样的难题呢?

首先给你列举两个例子,这些是外星人,这些不是外星人,最后再让你从几幅图中选出哪一个是外星人。

撒贝宁刚开始以为是要从不同的视角来看这个问题,但是经过检测发现不是正确答案。

那正确答案是什么呢?是根据三角形和触角来进行区分的,外星人有三个触角,一个三角形。

说到底这就是一个找规律的题目,可他却变化了一种让人不容易察觉的方式来进行考核而已。这样的题难怪清华大学教授都做不来呢!

明明不是难题,实则是个怪题。

小学生的作业这么难,如此怪!课后辅导孩子做作业就成了一个极大的问题了。

虽然说现在有了作业不出校门的规定,但是节假日还是需要孩子在家完成作业的。

撒贝宁在做完题之后也表示现在的小学生作业真是太难了,不过从侧面也反映出了一个教育的实际问题:这么难的题家长会做吗?家长能辅导吗?

这也是一个比较实际的问题了。

连清华大学教授都做不出来的数学题,难道其他大部分家长还会做了?

如果家长不会做,那要怎么办?难道就要从此耽误孩子的学习不成?

到最后这不是变相地让家长给孩子报奥数班这些兴趣班吗?花更多钱,去做无用的题,掌握超纲的知识。

更加重要的是这么难的数学题存在的意义是什么呢?我们都知道小学阶段数学更多的是培养孩子的数学思维,增强孩子思考问题的能力。

这些五花八门的作业,虽然在凸显出了“奇”之一字,但是对于孩子的思维开发并不是特别有效,甚至会对孩子的学习兴趣造成很大的打击。

毕竟一道题也做不来,两道题也做不来,孩子肯定就会逐渐对学习产生厌烦情绪。

退一步讲,如果家长专门研究了一下现在的小学作业模式的话,可能还是做得出来的。

做出来之后怎么给孩子解释又成了一个问题了。

如果直接给孩子说答案的话,那还不如让孩子直接看答案来得快呢。

授人以鱼不如授人以渔,只有教会孩子解题的方法,孩子才能做到举一反三,在今后遇到类似的问题了才会更加轻松地解决。

所以,小学生作业题太难的话,可能家长就会存在会做不会讲的尴尬情况。这样的题,到最后做了当没做。

略略寄语

现在的学生学习压力比较大,哪怕是个小学生,压力不同于我们家长小时候了。

如果再在作业的难度上对于孩子提出过分的要求,不用说很多孩子自然是无法接受的。

其实,很多地方都已经比较反感孩子做奥数题学奥数班了,不少专家也开始质疑和抵制小孩子学奥数。

毕竟孩子的逻辑思维能力还有些跟不上,学了就是超前教育,学了就是毫无意义。

要培养孩子的数学逻辑能力,大可不必学奥数。

家长们可以通过九宫格、走迷宫、找规律等等方式逐渐发展孩子的逻辑思维能力,过分依赖奥数的话,反而会适得其反哟。

今日话题:你小时候有学过奥数吗?你会给孩子学奥数吗?欢迎在评论下方留言分享讨论或吐槽。

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我是略略,一名小小幼师,致力于帮助更多的宝妈们!

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