文/大树说教育
学生时期，语文应该是学生们最喜欢的科目了，因为语文是我们的母语，不仅语感天生就比较好，并且因为生活中也可以用到，学生们学习起来也不是很吃力。所以，不管是规模的考试，语文这个科目都是第一个要考的。
虽然说学生们就算是不怎么拼尽全力学习语文，都可以考到及格的程度，但是语文想要考到高分也是比较难的，不仅是因为中国文化博大精深，更是因为语文中的文言文晦涩难懂，但是很多学生最头疼的一个题目。
但是文言文所占的分值有比较高，学生们不想要学习也不行，这不有的学生为了可以学好语文的文言文，还将文言文运用到了生活里面，就连写请假条的时候，都是用的文言文的方式，老师看后更是直接爽快批准。
学生“文言文”请假条走红，文笔细腻逻辑清晰，老师看后爽快批准
逻辑清晰型
这位文言文请假条的小作者，还是一位初中生，字迹可以看出还比较生涩，还是好在写得也很工整，这样的请假条老师看到之后的心情想必也是比较好的。并且最重要的是，学生逻辑清晰、文笔细腻，给人的感觉很用心。
首先学生想尊敬的问候老师安好，之后表明了自己是哪个班级的学生，最近因为正是换季的时候，自己不慎感染了风寒，不能亲自见面和老师请假，所以在写下这封文言文的请假条，这样清晰的逻辑还有好的文笔，也难怪老师爽快批准了。
逻辑怪才型
相比较刚刚那位初中生的文言文请假条，这位学生的请假条不被批准应该是有原因的，同样都是偶感风寒，但是学生却把自己称之为“朕”，还说自己是龙体欠安，早上起来的时候感到头昏脑热，不能去上课了。
并且还胆子比较大的把老师称之为“爱卿”，这样的胆大包天也难怪老师没有批准，并且老师还直接写到：“不准，张能耐了啊”，估计学生上学之后难免会被老师批准了，不得不说可以写出这样的文言文，可见学生真的是逻辑鬼才了。
自问自答型
刚刚前两位学生都是年纪比较小的，可以看出字迹还一板一眼的感觉，但是下面这位学生是高中生，字迹已经比较工整了。不过这个应该不是给老师的请假条，应该是学生在练习，因为一直在自问自答。
学生写道禀夫子，自己想要外出游学数日，希望夫子批准，之后又自己在后面写了夫子的回复，已经批准了，学生可以去，这样一问一答的文言文形式，还是比较有趣的，学生的脑洞也比较大，就当是练习了。
学霸型
如果说前面几个请假条都比较“小儿科”的话，那么这个请假条就可以说是真学霸了，可以说是名副其实的文言文，不仅写了自己家族的历史，表明了前因，然后根据这个引子，写出了自己请假的原因，是要老家祭祖。
并且还写到自己是因为来去时间比较长，才迫不得已请假，并且写明了回来的时间，估计老师也是会爽快批准的，看来学霸就是学霸啊。
为什么学生要写请假条
相信很多上了大学的学生都知道，大学期间请假的话，是一定要写请假条说明原因的，并且导员批准之后，学生才可以请假，或者先请假后补假条也是可以的。不过初中高中基本上是不需要学生写请假条的。
但是有一些学校，为了培养学生尊重老师、校规的好习惯，也会让学生们写请假条，一个是为了培养学生们的规矩意识，还有一个原因是在写请假条的过程中还可以练字、锻炼学生的书写能力，也是一举两得的事情。
尤其是对于中小学生来说，正是练字、识字的阶段这个时候写请假条，不仅可以锻炼学生的字迹，还可以让学生锻炼一些逻辑能力，请假要说明原因、前因后果，表达清楚请几天什么时间回来，其实都是有一定的学问在里面的。
学生在请假的过程中不仅可以练字，还可以锻炼自己的表达能力还有逻辑思维能力，也是一件比较好的事情，尤其是用文言文写请假条，还可以提高学生的文言文学习能力。
写给学生：
学生时期，学生们尊敬师长、遵守校规，如果学生有请假必须要写请假条的规定的话，学生也是要必须遵守的，养成良好的行为习惯，这对于学生之后的成长还有发展，也是有一定的帮助的。
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