一、总述
上一篇讲解中，我们看到英语的可数名词和不可数名词在不同的语境之下实现了相互“转换”，亦即表明了英语的学习只有置于对前后文语境审读之下，才可以更容易、更自然地理解这门语言的设计；是亦所谓“捷径”。而今天这篇，关于名词单复数形变问题的阐释，同样地，会再次通过明白地举出一些例子，来印证上述判断。
通过上篇讲解，我们知道英语的名词分为可数或不可数（countableoruncountable），而可数名词又有单数（Singular，简写sg.）与复数(Plural，简写pl.)之分。简单定义的话，英文中，凡大于1皆为复数（anything more than one is plural）；这里，相信读者朋友中有许多人遇到过这样一道选择题：
One and a half apples ____(is/are) left on the table.
参考答案为is。这是为什么？上文不是刚刚说“凡大于1皆为复数”，那么后续的动词不应该是复数的are才对吗？其实这里涉及到“整体观”的问题，亦即，我们看上述题面：一张桌子，上面有一个半苹果这么一个东西——依照这样的思路去理解，便选了is。（这里需注意，此类问题的分析十分依赖语境，另一方面我们又可以说，上述习题选are也没有太大的问题，甚至更加符合语法。另一个例子是：Ten bananasisa bad meal. 而Ten bananasmakea bad meal for a human being. 则又使用了动词的复数形式。大家可以在今后的学习中对此类现象加以汇总。）
二、名词复数变化形式小结
1.常规
（1）规则变化
对于大多数名词，我们在其后加-s，使其成为复数形式。Eg：
（2）不规则变化（Irregular Plurals）
a.以“-s”, “-x”, “-z”, “-ch” 及 “-sh”结尾的名词，在其后加-es
b. 一些名词藉由变化其元音字母变为复数形式
如man和 woman, 以及有关这两个词的合成词
又如foot(feet), tooth(teeth), goose(geese)，大家可以私下多多总结。
c.名词以辅音字母+y结尾，把y变-i加-es；元音字母+y结尾，直接加-s
d.以辅音字母+o结尾的名词，一般在最后加-es；元音字母+o结尾，在最后加-s。
（一些词并不受这条规则的约束，如：piano—pianos，系意大利语作为外来语引入英语，同样的情况还有casino(s)。 又如：photo—photos，本身是photograph一词的缩写，同样情况的还有memo(s)。类似单词大家可以注意收集。）
e.以-f，-fe结尾的名词，一般将-f，-fe 变为-ves。但也有特殊情况，如proof—proofs（一个解释是说proof系早期从古法语引进）。见下表：
大家可以在学习过程中注意积累。
d.拉丁语或希腊语的引进词的形变
e.在名词后直接加-(r)en
f. -ouse变为 -ice，如mouse(mice), louse(lice)
g.其他形变，如person(people), penny(pence)
2.特殊
（1）单复数同形
a.某些动物
Sheep(sheep), deer(deer), fish(fish/fishes)
b.国籍的指称
Chinese, Japanese, British
（2）一件事物由“两个部分”组成，配合动词复数形式
jeans（牛仔裤），tights（紧身裤）， shorts（短裤）， glasses（眼镜）， scissors（剪刀）
这类词通常可用”a+noun+of”的形式修饰，配合动词单数形式，a pair of jeans/glasses
（3）一些词以-s结尾，但可做单数/复数
（4）一些词以-ics结尾，但并非复数形式
electronics，mathematics(maths)，economics，politics，gymnastics
（5）对于一些词，如team，family，government，team等，有时我们会认为其指代该团体中的许多人，因而和名词复数形式配合。eg：
Italyare playing Brazil next Sunday.
My familyare furious with me.
The policeare investigating the crime. （想指代单个警察时，可以用a police off icer / a policeman / a policewoman）
（6）我们通常把总金额（a sum of money），一段时间（a period of time），一段距离 （a distance），看作一个整体，和动词单数形式配合。eg：
Fifty thousand poundswas stolen in the robbery.
Three yearsis a long time to be without a job.
Two milesisn’t very far to walk.
（7）常见的组合一般作整体观。eg：
Toast and milkisn enough for breakfast.
（8）以复数名词修饰单数名词，和动词单数形式配合。eg：
A good knowledge of three languagesis needed for the job.
（9）当指一群人做同一件事或拥有同一件事时，共同参与的那部分通常用复数形式。eg：
The students can usedictionaries.
以上就是今天的全部内容，大家在消化这部分时，可以多多搜索例句、例文，结合语境进行记忆。
