在一些女生没有结婚没有成家之前，大家讨论的话题可能就是自己买了什么好看的衣服，买了什么好看的化妆品，或者是自己的对象、自己的老公的职位有多么的高，收入有多么的高，而当自己有了小孩之后，女人和女人凑在一起的话题往往就变成了孩子。
就会互相攀比自己的孩子什么时候说的话，什么时候会爬了，什么时候会走路了、又学了哪些新知识等等。今天就有一个妈妈，她分享了她的亲身经历，她有一个6个多月大的孩子，由于她的工作比较繁忙，没有时间去照顾孩子，就会让自己的婆婆帮忙带一下孩子。
有一次工作回来回到家里，看到婆婆正在教她的儿子说话，她的儿子6个月了，没有办法跟着奶奶说话，然后她的婆婆就非常焦急，并且开始抱怨说：“孩子怎么6个多月都不会说话，好笨”。
而在两个月之后，她的婆婆又到她们家去看望孩子，这一次也焦急地让自己的孙子叫奶奶，但是又一次失败了。这时候这位婆婆就不耐烦了，说：“其他家的孩子都能够6个月就开始说话，怎么你的孩子这么蠢笨，连奶奶都不会叫呢？”
其实每个孩子他的发育周期都是不一样的，所以他开口的时间也有差别，这个时候一定不要着急。孩子最开始接触到这个世界，对一切都是新奇的，最开始只会模仿人发出一些叫声，我们知道的就是一些哭声，然后咿咿呀呀的开始学习。
说话大概6个多月就可以慢慢的模仿大人们发声的习惯，然后到一两岁的时候才能够勉勉强强的说话。
那么在宝宝学习语言的时候，有哪几个关键的时间是可以注意的呢，并且我们可以做哪些正面的事情呢？
1、第1个时间周期是4~6月
这个时候婴儿慢慢有意识了，他能够观察父母的一些说话的表情和方式，那么这个时候他也想要尝试自己发出声音，虽然说发出的声音都是断续的、不连贯的，但是他也在用力的模仿大家的说话习惯和动作。
这个时候家长不妨夸张一下自己的说话表情，在孩子面前放大自己说话的方式和表情，进一步引起他们的注意，这样的话孩子可能会给予一些回应，他们也会更好的模仿声音。
2、第2个时间周期是6到12月份
这个时候孩子就能够对一些词语作出反应，特别是对于自己的名字，他可能会产生一些反应和反射情况，这个时候他也能够理解一些比较简单的词语，比如说妈妈、爸爸，或者是要抱、要喝水等等这样一些比较基础的词语。
这个时候的父母就可以多多的和孩子交流，每一次和他讲话的时候都可以说一些拟声词或者是象声词，类似于模仿小动物的叫声，嘎嘎嘎、呜呜呜等，或者是小狗汪汪。这样子孩子也能够模仿比较容易模仿的嘴型，说出一些比较简单的词语和句子。
3、第3个时间周期是1~1岁半
这个时候孩子们应该有一定的词汇量了，能够知道一些比较简单的名字，也能够认清家庭里的一些成员，这个时候家长就能够给他慢慢的教一些比较难的，或者是一些生活用语，稍微进阶一点就可以。
这个时候孩子们不但会理解一些亲人的名称，还能够知道一些简单的指令动作名称。这一段时间是属于孩子的语言能力发育的高速发展期。
那么这个时候父母可以多多的给孩子教予一些大量的词汇，然后给孩子看一些碟子或者是视频给他讲讲故事，这样也能够让孩子的表达能力得到大幅度的提高。在表达的时候也可以适量的加入动作和表情。
4、第4个时间周期是一岁半到两岁
这个时候孩子们的词汇或者是表达储备量已经够了，这个时候就需要鼓励他多多讲话，让他更有自信的去交流，经常肯定孩子说的话是对的或者是对孩子进行一些简单的提问，和孩子进行友好互动，这样孩子们也能够更加的感受到这个世界的丰富。
孩子在学习语言的时候，父母一定不要操之过急。因为操之过急可能会带来一些不可逆的后果，要让孩子觉得学习语言没有压力，学习语言很简单，那么他们也会多多的跟你沟通交流。
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