——体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察
一、阅读任务：
阅读《中国神话故事集》P1－134(第一部分)。
二、名著导读
1．填一填。
(1)【整体感知】《中国神话故事集》是______国作家________的作品。通过读《前言》，我们知道了神话的起源是在________社会，叙述诸神的________以及他们彼此之间的________故事，我们称之为神话。
(2)【提取信息】通过读《前言》，我们还知道，神话的内容丰富，意义深远，主要体现在四个方面：首先，表现在对________的征服上；其次，表现了人对________的不屈；其三，体现了和__________________作斗争的精神；其四，有些神话表现了对____________的歌颂以及对____________的幻想。
2．【整体感知】将下列神话的思维导图补充完整。
三、精彩神话故事
愚公移山
夸父族人不但有追赶太阳的故事，还有帮助愚公搬掉挡在他家门前两座大山的故事。
据说上古时候，北山有一个叫愚公的老头子，已经九十岁了，他家面对着太行、王屋两座大山居住，进出很不便。于是他就召集家里大大小小的人来商议道：“这两座大山真是可恶，挡住了我们进出的道路，我们把它搬到别处去好不好？”
愚公的子孙们都说：“好，好，好！”愚公的妻子听说家人要去搬山，有些怀疑，便向愚公道：“算了吧，像你这把年纪，恐怕就连魁(kuí)父那么点儿大的小土坡都动不了，还想去搬太行和王屋两座大山呢。就算你能搬吧，这些泥块石头又朝哪里堆呢？”
愚公的儿孙都说：“担到渤海边上去一倒，岂不就完事？”
大家既然赞成，搬山的工程就决定了。于是挖土的挖土，畚(běn)泥的畚泥，挖下来泥块和石头，就结队朝渤海搬运。
邻居京城氏的寡妇，有个遗腹子，只有七八岁，刚刚在换牙齿，看见大家干活儿干得这么起劲，也跑跑跳跳地前来帮忙。
这些搬运泥土到渤海去倾倒的人，一去就是大半年，脱下棉袄换单衫，才打了个来回。
河曲智叟看见他们这么辛苦，笑着去阻挡愚公说：“老头子，歇口气，像你这样风烛残年的人，能把这两座大山怎么样呢？”
愚公气愤地回答道：“请你不要多说，我看你的见识，竟连那寡妇和小孩都不如。你就不知道，即使我死了，还有儿子，儿子死了有孙子，孙子又会生儿子，儿子还会有儿子。山又不会再长高，我们子子孙孙、世世代代地干下去，还怕这山平不了！”
河曲智叟给他说得哑口无言，竟找不出话来反驳他。
正当愚公这么说时，不料恰被一个手里握蛇的天神在云端听见了，怕他真的这么傻干起来，这两座大山总有一天会变成平地，赶紧跑去报告天帝。天帝听了天神的报告非常吃惊，心里也产生了同样的顾虑。不得已，只好派了巨人夸蛾氏——其实就是夸父氏的两个儿子，替愚公把门前的两座大山背在背上，一座搬去安顿到朔东，一座搬去安顿到雍北。
两座大山本来是连在一起的，从此就天南地北地分在两处了。
,山回路转不见君，雪上空留马行处。——《白雪歌送武判官归京》
1．选一选。
(1)【整体感知】下面对选文故事情节概括正确的一项是()
A．愚公不畏艰难，坚持不懈，挖山不止，最终感动天帝而将山挪走。
B．愚公决心把门前的两座大山铲平，智叟认为这是做不到的事，笑他愚蠢。
C．愚公决心率领他的儿子们挖掉挡住他家出路的两座大山，最后成功地将山移走了。
(2)【提取信息】读故事，下面说法不正确的一项是()
A．愚公决定移山，得到了全家人的支持。
B．愚公一家排除困难，下决心移山。
C．愚公移山，得到了邻人的帮助。
D．愚公虽有移山的决心，却无具体的办法和行动。
2．【梳理信息】对于愚公移山的决定，其妻的态度是：______________________________________________；在移山过程中，其邻人孩子的态度是：____________________________；智叟的态度是：__________________________________。
3．【评价鉴赏】这个神话故事反映了古代劳动人民什么样的美好愿望？给了你怎样的启示呢？
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参考答案
二、
1.
(1)中袁珂原始活动斗争
(2)自然力命运非正义的统治者劳动创造事物起源
2.盘古开天地：盘古拿起斧头，劈开天地，形成了世界，他自己耗尽力量而死，化成了万物。
三、
1.(1)A(2)D
2.不赞成搬山，认为挖出的泥土石块无处堆放蹦蹦跳跳地前来帮忙愚公已经风烛残年，无法搬走大山
3.这个神话故事反映了中国古代劳动人民改造自然、征服自然的美好愿望，从中，我明白了要克服困难就必须坚持不懈的道理。
