中秋佳节，惊喜连连。9月17日，聂海胜、刘伯明、汤洪波“太空出差三人组”在空间站工作生活90天后，于中秋假期前乘神舟十二号飞船返回地球并安全着陆。要知道，此次是神舟飞船首次执行空间站航天员往返运输任务，这与我国北斗系统的定位技术与数据支持密不可分。
9月18日晚，北斗导航系统副总设计师杨元喜亮相《朗读者》第三季的舞台，为观众朗读名著《人类群星闪耀时》的节选段落，不仅成为迎接航天员回家的最佳致辞，也为《朗读者》的震撼回归拉开序幕。
暌违三年，中央广播电视总台大型文化节目《朗读者》第三季再度引爆全网。尽管千呼万唤始出来，尽管没有任何强势预告，《朗读者》仍旧凭着扎实的内容和纯粹的文学审美，邀请被时代认可的各界大佬为文学经典“带货”领读，成为中秋假期首晚最佳的团圆佐餐节目。
文学“选品”，审美是核心
这道大餐的美味程度有多绝，说一句“样样爆款”毫不为过。
正如《人类群星闪耀时》所述，“它们宛若星辰，刺破了黑暗，放射出永恒的光芒！”杨元喜院士所率领的北斗导航系统设计团队，一路独立自主、摸爬滚打誓要实现九天揽月，诠释着科学家心中的极致浪漫追求。
然而，你以为院士的浪漫仅止于此吗？节目播出当晚，微博话题#杨元喜院士的神仙爱情#就冲上热搜，原来他当年不畏家境贫寒、刻苦上进，“这么努力就是为了等到这一天她能爱上我”。官方发糖，尤为致命！站在院士夫妻身边的主持人董卿，像极了屏幕前嗑CP的我们。
随着朗读者们一一出场，节目所引爆的话题也秒上热搜。#7个兄弟姐妹成全一个北斗副总设计师##北斗副总设计师和战斗英雄父亲一样战斗##张桂梅每天只能穿着衣服睡觉##张桂梅含泪朗读给父母的家书#等话题屡屡冲上热搜。
人民日报社微信公众号和共青团中央微信公众号共同转发的文章《曾经，张桂梅爱穿红裙子爱跳舞，也是父母宠爱的“老疙瘩”女儿……》，分别排名全网24小时微信公众号文章第一位和第八位，中秋团圆之际感动众多网友。
在大屏端，根据酷云数据，节目播出当晚《朗读者》第三季直播关注度为1.2395%，市场占有率为7.2618%，均位列同时段电视直播榜单第一。
身处网络时代的观众很清楚，每一件“爆款”的诞生，都离不开前期“选品”环节的慎之又慎。但正所谓“文无第一武无第二”，文化节目尤其是针对文学作品的选择题更显得难上加难，但是《朗读者》第三季守住了“审美”这一核心。
人类群星闪耀，佳作浩如烟海，中华文化五千年任君挑选，更别提还有国外名篇。节目第三季就用当下时代最需要的文字和声音，向时代人物和精神叩问，引导具备人性光辉的审美取向。
杨元喜院士结合科技突破，带来《人类群星闪耀时》选段；张桂梅校长用《一封家书》献给自己的爸爸妈妈，以此表露心声；以郁期青为首的历代测绘人，共读艾青的诗歌《光的赞歌》……
一档文化节目的“选品”，完美融合了新闻美学上的时代性、稀缺性，这也就难怪随之而来的一波波热度，既是意料之外，又是情理之中。
嘉宾“助播”，主题很关键
朗读什么内容依靠审美来掌舵，如何布局每一期的朗读篇目，还需要提纲挈领的主题。而这个主题，正是本季节目升级改造的着墨之处。第三季以一分钟左右的短访谈为每期开篇，提出一个留有悬念的开放式问题，随后拉开朗读的篇章，也正是节目对答案的一种指引。
“我们可以改变这个世界吗？”为了回答这个问题，节目邀请了北斗导航系统副总设计师杨元喜、丽江华坪女子高中校长张桂梅、国测一大队高级工程师郁期青等4位嘉宾讲故事，并进行文学名篇的领读。
那么，为什么是这个问题？又为什么需要领读人访谈呢？原因就在于，他们的故事可以回答这个疑问，并且可以非常坚定地回答“可以”！
近日，总书记在致“首届北斗规模应用国际峰会”贺信中强调：“共享北斗卫星导航系统成果，促进全球卫星导航事业进步，让北斗系统更好服务全球、造福人类。”回想当年中国北斗攻坚人的努力和奉献，一切是那么来之不易。
杨元喜秉承战斗英雄父亲的遗志，在和平年代的科技战场上无畏忘我地奋斗。经过无数次的试验和失败，团队终于厘清原子钟研制的物理原理，使我国原子钟精准度达到三百万年差一秒的水平，跃上国际公认的台阶。“不让我们站在巨人的肩膀上，我们就自己成长为巨人”，该片段的相关微博短视频一夜之间播放量突破623万次，迸发出强烈的民族自豪感。
地理界，作为新中国第一代测绘人，面对珠峰高度数据和地理资料由外国权威测量垄断的局面，36岁的郁期青在1975年第三次请愿参与珠峰测绘。“人生能有几回搏，此时不搏待何时”，当年日记本上的一句话，成为当代中坚力量和新生力量心中的种子，激励后来人更攀高峰。
教育界，64岁的张桂梅，依旧保持着晚上12:30睡觉、早上5:30起床的习惯。她忍受二十多种病痛的折磨，每天只能穿着外衣钻进被窝睡觉，只为“用教育隔断贫困的代际传递”。她含泪朗读的给父母的家书，道遍心中种种不忍与坚定，微博短视频逾489万次的播放量，却又透露出众人对她的理解和支持。
体育界嘉宾的片段，算得上是节目的小惊喜。国家残疾人田径队盲人运动员刘翠青，和她的领跑员徐冬林，在10月一同参加了《朗读者》的《一平方米》直播活动。一年过去，他们克服伤痛、挑战运动极限，拿下东京残奥会女子400米T11级决赛金牌，并打破残奥会纪录。正如董卿在连线采访时所说，“体育具有改变世界的力量”。
从天文到地理，到教育，再到体育，几位嘉宾的经历和感悟，通过节目的编排设计，巧妙回应片头所提的问题。节目只负责提问，答案不言自明，自然显现于每一位观众的脑海中。
观众“投票”，口号要响亮
串联起自备“爆款”属性的文学“选品”，与用各自经历和故事的“助播”领读人，中间需要一个仪式。正如每一个“爆款”的诞生，都伴随着一句“1、2、3，上链接！”《朗读者》第三季的舞台上，我们仍对主持人董卿的那句“那我们去朗读吧”尤为敏感。
从访谈室到朗读舞台，随着空间场景的转换，节目内容的重点也从访谈转移到朗读文本。上半部分充满了情感性和故事性，是节目审美价值的第一轮输出，直接且具体；下半部分集中在文学作品的选段，充满了文学性和表演性，是节目审美价值的第二轮输出，间接且抽象。
实虚之间，一句“那我们去朗读吧”的口号则显得十分必要。它提醒着观众，节目的流程即将进行到下一段，需要转换心情，需要调动好聆听的感官，也暗自将“朗读”的主动权交还到观众手中。
在《朗读者》的舞台上，面对每一期的开篇提问，受邀的领读人是理解文本的主角，通过个人故事和朗读选段给出自己的答案；而当朗读结束，观众又成为了理解文本的主角，在其中回溯自己的故事，思考自己的答案。
通过这样的交流方式，《朗读者》第三季脱离了线性的文化观赏模式，用文字搭建起回环往复的文化空间。每一次领读人朗读的结束，便是新一轮观众朗读的开始，每一个人都成为回答提问的主角，永无止境。
因此，从这个角度来说，每一期节目中的“爆款”金句和场景，并非是人为制造的。从这一句“口号”开始，聆听朗读的观众们就掌握了热点的“投票权”，他们在朗读中、在对人物故事的回味中、在对开篇提问的思索中，做出对“爆款”的自发选择，也就自然成就了“爆款”节目。
当来自天文、地理、教育各个领域的嘉宾讲述自己的故事时，他们离我们很远；当他们与观众一起朗读时，他们又离我们很近。近到我们共度一段文字，共同思考一个问题，共同怀揣着一个充满信念的答案。
在《朗读者》第三季所搭建的文化空间里，那些兼具文学性和新闻美学的“选品”，通过大佬级“助播”领读人的解读和注释，成为与时代“共振”的介质。一声朗读令下，观众们自发用行动将文学作品“捧”成“爆款”，也为新升级的《朗读者》带来更多凡人之声。
