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孩子读初中，小学语文成绩一直不错，为何到了初中语文成绩就变差？
相信家有初中生的家长都发现了一个学习怪像：孩子小学语文成绩一直保持稳定，100分的试卷，总能考八九十分，可是一上了初中，120分的试卷，也是考八九十分，有时甚至还不到八十分，这是为什么？
首先，是因为初中语文的考卷考查内容更全面，难度也更高。
初中语文对古诗词、文言文的考试篇幅增加了许多，不仅考默写，还要求翻译以及做阅读分析理解。此外，现代文阅读理解和作文的难度也增大，所以，孩子语文成绩会下降是一个普遍的现象。
其次，是因为初中阅读理解比小学时期需要具备逻辑能力和叙述能力。
小学时期的语文阅读理解的简单题常常是可以在文章中直接找到答案的。可是初中的阅读量不一样，他需要结合文章再带上个人的思考，而这就需要具备逻辑能力和叙述能力。
逻辑能力，能更好地帮助孩子理解文章表述的前后关系，梳理出简单题的答案。而叙述能力，则可以更好地帮助孩子在做简单题时更精准地表达自己的想法。而这两种能力的结合，可以保障孩子在文字表达时不会脱离中心、层次分明、语言通顺。
所以，如果孩子的逻辑能力和叙述能力比较欠缺，那么初中语文成绩会下降也就是自然而然的事。
再次，是因为孩子本身阅读基础差，也没有找到相应的答题技巧。
相信家长们也不难发现，就算大多数孩子的语文成绩普遍下降，但仍有一些孩子成绩不仅不降，反而拿到了更高分，甚至只扣了作文分。其实，这是因为这些孩子从小具备阅读习惯和能力，有一个非常深厚的阅读基础，使他们具备了很强的思考力、逻辑能力以及叙述能力，因此，他们可以快速地适应语文学科在初中阶段的考试变化，也能快速地看到题型背后所要考的内涵，从而掌握相对应的答题技巧。
所以，如果孩子从小没有阅读习惯，阅读基础差，又没有答题技巧，那么他语文成绩下降也不为奇了。
最后，是日常没有养成独立思考和收集素材的好习惯，作文吃了大亏。
初中语文卷120分，作文占据了50分。如果孩子日常没有养成独立思考和手机素材的好习惯，那么作文就很容易吃亏。写议论文，立场观点表达不清楚，论据也不足。写叙述文又不懂如何捋顺故事走向和传达中心思想。写书信，也不知道如何抒发真情实感……结果作文50分，往往只能得20-38分，如果跑题或立意出错，还可能只拿0-10分，吃个大亏。
所以，孩子日常没有养成独立思考和搜集素材的好习惯，就会造成因为作文被扣大分，从而语文整体成绩下降。
综上四点，是孩子上了初中后语文成绩变差的原因。如果家长们想要帮助孩子扭转这种局面，就需要要求孩子做到以下四点——
其一、对课本中的古诗词、文言文熟背，更要对表达的意思和思想感情了解透彻，多做题；
其二、要刻意去锻炼自己的逻辑思维能力和叙述能力，多表达；
其三、要不断增加自己的阅读量，提高自己对文学作品的鉴赏力，多写多思考；
其四、要养成收集素材并思考的好习惯，让自己精准地用文字表达自己，写出内心想传达的感情和想法，多研究写作技巧。
总之，初中语文成绩变差不可怕，可怕的是随之任之，那才是真正的危险！希望以上提供的分析和提高语文成绩的方法对家长、孩子能有所启发，行动起来，让自己的语文成绩有所回升。
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作者简介：我是星主，专研儿童发展与教育心理，坚信教育是人生幸福的传递。关于家庭教育、亲子关系以及中小学教育等。如果你有困惑，可以关注我。
