特别金奖
全国第九届青少年书法现场大赛
儿童组
吉林·岳家伊
评委会点评
岳家伊小友以行书作品投稿，用笔基本符合行书书写规范，可以看出学习《集王圣教序》的效果，如“无”“见”“皆”等字。整篇通过粗细变化产生“块面”关系，作品以纸张拼接加题跋而构成，具有当代书法创作者的意识。提几点建议：
一、有些字用笔多肉而少筋，王羲之行书挺健秀劲的风格特点略显不足。可见，小作者在表达笔锋书写性、发挥笔毫弹性方面仍需加强。二、个别字结体尚需推敲。三、行书章法上很重要的体现是字与字、行与行之间的呼应关系。此件作品在章法上以楷书章法处理，忽视了行气。因此，在这方面要理解使转在书法技法中的使用以及不同使转技法所带来的美学感受。今后在临习过程中，对行书用笔之间连带关系的把握上多多重视。四、落款书写相对于正文来说略显薄弱，作为一个整体来说，希小作者重视落款，发挥出落款点睛的效果。
总的来说，这是一幅较成功的作品，主要是章法方面加了分，风格也比较统一，但已近流俗，个人习气较重，与中小学生学习书法的目的有点距离。诚望小作者修正书路，深入传统。（点评：李含波）
特别金奖
全国第九届青少年书法现场大赛
儿童组
江西·陈妍西子
评委会点评
陈妍西子的这件作品是经典的晋唐楷书风格，用笔灵动，秀雅优美；借助界格用白墨书写，墨拓的效果使作品古意盎然。
此作整体形式颇具匠心。画心融合册页经折装的形式，用手卷样式装潢。画心之外，手卷其他组成部分如跋尾、隔界等元素完备，同时以纸张的不同颜色搭配拼接。整幅作品洋溢着浓浓的古意，又充满很强的装饰感，是书写创作与装裱创作双重艺术性结合的产物。
由此可看出小作者在这件作品中注入很多心血，这样的设计是新颖的，具有现代书法作品的品质。作品整体可观，但细细查看，会发现用笔功夫稍欠，笔意未到，从而也使得部分字形欠工稳。小字难于工细，相信多从细处着手，再加练习，定会有大的改观。 （点评：李含波）
金奖
全国第九届青少年书法现场大赛
儿童组
北京·李让
评委会点评
李让小朋友的这幅作品给人的第一观感就是妥帖顺畅。作品的妥帖与顺畅，来自于作者对全局的把控以及熟练的用笔、精准的字法与章法的把控。
细观作品，结字很丰富，以《张迁碑》为主，隶书之外又融合了篆书结字和用笔，比如“月”“缨”“曲”等字，或用偏旁，或用全字，但放置整篇并无突兀之感，反而于厚重之外更增加了古朴与美观；用笔很活泼，逆锋与露锋，润墨与枯笔，点画之间的呼应等，随机生发，生动自然，比如“吴”“愁”“曲”“缨”“恋”等字之点，“玉”“是”“秦”“塞”“怀”等字之横等。而落款字也很老到，采用章草，一丝不苟，古意盎然。
值得商榷处，如下边三行字形普遍偏长，整齐有余而参差变化不足。以后学习中，建议李让小朋友继续深入古碑帖，不断汲取营养，勇迈新高峰。 （点评：席正阳）
金奖
全国第九届青少年书法现场大赛
儿童组
上海·吴悠
评委会点评
吴悠同学的这件行书作品整体通畅，气息完整，形式在当下也比较流行，其实这样的形式处理是比较难的。五块面的整体协调，包括章法的处理、墨法的处理等，并不是简单地拼到一起，这样的整齐留白想法很好，但作品有点机械刻意，造成书写自然性的缺失，反倒不如通篇写，更显得一气呵成。该作品整体上《集王圣教序》的味道较浓，字形也比较准确，用笔方圆兼备，比较不错。如果能在字形大小和墨色变化上再出现一点对比变化，整件作品就更加完美了。总体来说，十岁的小朋友能够把行书把控到如此地步，已经非常了不起了。在以后的学习过程中，建议小作者多仔细观察《集王圣教序》当中每一列的大小穿插与左右摆动，可能会有更大的启发。（点评：王志杰）
金奖
全国第九届青少年书法现场大赛
儿童组
北京·余鼎晟
评委会点评
整体来看该幅作品内容完整，章法完备，疏密处理得当，加之篆书题头，气息高古，更具庙堂之气也。该作用笔遒劲流畅，笔笔见功夫，当知平日用功之深。两种字体相接，又颇具形式感。小小年纪能够运用两种书体创作出如此完整的作品，实属不易。
明赵宧光在《寒山帚谈》中谈到：“结构名义，不可不分，负抱联络者，结也；疏密纵横者，构也。”结与构应作区分，点画用笔上的连带呼应，称为结；笔画的疏密纵横，与上文对称称为构。构是筋骨，结是节奏。有结无构，字不挺立，有构无结，字的笔画不浑圆。余鼎晟小朋友的这幅作品不足之处在于章法上不统一，用笔上主笔不够突出，个别字结构不够平稳。另外，篆书题签太大，喧宾夺主。然瑕不掩瑜，小小年纪已属不易，希望在日后的学习中找准一个碑帖进行临摹学习，必能有所进步。（点评：李虹霖）
金奖
全国第九届青少年书法现场大赛
儿童组
北京·张子轩
评委会点评
张子轩同学的此幅隶书作品取法《曹全碑》，用笔灵动，线条瘦劲有力，结体变化自然生动。从整体上看，此幅作品字数较多，为作品的书写增加了难度，但作者控笔能力不错，章法安排比较合理，实属个人精品。此幅作品字数较多，在用笔、结构、落款处难免有不当之处，如“咸”“阳”“不”等字的撇处理得过于纤细，笔画稍显直白，“还”“遇”等字缺少笔画。落款行书字与字的大小变化不大，要注意行气的摆动，此处应加强。《曹全碑》属汉隶中的精品，水平很高，期待作者经过努力学有所成。（点评：申旭庆）
金奖
全国第九届青少年书法现场大赛
儿童组
吉林·杜禹诺
评委会点评
杜禹诺同学的作品《集古联四对》似取法于简牍，采用五竖列相组合的格式，行距缩紧，字距加大，与简牍书法在形式上相契合。此作章法合理，墨色适宜，整体协调。仔细分析小作者的作品，胜在结构与虚实，疏朗匀称，字形参以汉简，用笔率意畅达。此作除学习古代简牍外，似乎也受现代书风的影响，表现出小作者不厚古薄今的正确取法倾向，值得嘉许。
提几点建议，与杜禹诺同学共勉：一、撇画多尖细且有虚尖，可再沉着稳重一些；二、下笔稍显随意，点画搭接处略感粗糙；三、多深入古代简牍墨迹，取法乎上。如在以上各方面再提高一步，仍有较大的提升空间，期待你更好的表现，加油！ （点评：庞迪）
金奖
全国第九届青少年书法现场大赛
硬笔·儿童组
重庆·胡宇航
评委会点评
胡宇航同学遴选《书谱》为创作内容，字法较好，可见其对古代传统文化认知之深。不过，作品中还存在一些瑕疵：部分字结体不工，不甚匀称，譬如倒数第二、三列的“锋”“畅”等字。全篇忽松忽紧、大小不一，缺乏统一感。以书而论，字法、章法俱重，不唯求一字之工，更应致力于谋篇布局。松紧得当、疏密有致、大小错落，方称佳篇。希望小作者在今后的创作中多从全局着眼，苟日新，日日新。（点评：张汝佳）
银奖
全国第九届青少年书法现场大赛
儿童组
甘肃 贺怡萌
儿童组
新疆 姚怡婷
儿童组
安徽 徐铖岳
儿童组
北京 高瑞
儿童组
云南 夏悠然
儿童组
新疆 徐子骞
儿童组
上海 贾幸臻
儿童组
四川 袁梓芸
硬笔·儿童组
上海 吴奕菲
铜奖
全国第九届青少年书法现场大赛
儿童组
上海 贺润稼
儿童组
甘肃 赵淑棋
儿童组
甘肃 姜瑞旭
