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戴建业魔性解读唐诗 人民日报海外版评论他“红”得有理

时间:2022-11-11 15:55:44

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戴建业魔性解读唐诗 人民日报海外版评论他“红”得有理

唐诗宋词美则美已,但因年代久远,总觉着和我们有一道沟的距离。

我们一直在既定的套路下,浅尝辄止地品评着诗词静态的美。

突然有一天,看到短视频中一个白发老教授,用一种“八卦古代”的方式活灵活现地分析当时诗人的写作背景,用搞笑的麻城普通话揭开那优美文字下曾经被我们错解的诗人的真性情,太有趣了。

哗啦啦,短短十几天,粉丝急速蹿升至500多万,一个60多岁的“糟老头子”成了妥妥的网红。

但他不是一般的网红,是一个知识含量极高的杠杠的“学术红”。

牌子很硬,华中师范大学中文系教授,博导,他的名字——戴建业。

原来这个世界本就有趣,只是我们一直缺少发现而已。

01

戴老师讲解古诗词非常接地气,不管学历高低,一听就懂,不信,你往下看。

孟浩然的《过故人庄》,著名的田园诗,但凡上过初中的人都会背,可像戴老师的这种解读你肯定没听过。

“故人具鸡黍,邀我至田家。”

老戴直接联想到美味的农村土鸡。

老戴说:“农村里散养的鸡才是幸福的鸡,一家煮鸡肉,整个村子能闻到鸡香。现在城里人吃的都是关在笼子里、流水线上养的不幸福的鸡,在厨房煮鸡肉,客厅里都闻不到香味。”

古诗词的大雅,结合土鸡的大俗,雅俗共赏,戴建业独一份。

网友们纷纷留言,“如果当年我的老师也能这么教,早就考上清华北大了……”

至于李白、杜甫,让戴老师一讲,诗人的形象一下子就活灵活现起来。

原来苦大仇深、忧国忧民的杜甫也有他自负甚至狂妄的一面。

“你别看杜甫那么老实巴交的一个人,他也牛得很,以前我以为他写的‘读书破万卷,下笔如有神’是夸别人,后来我才知道,他是在夸自己。”

“如果我说这话,大家就以为我恬不知耻,对吧。”

还有一句“甫昔少年日,早充观国宾。”

老戴说,这诗的意思是:我杜甫小时候,唐玄宗的国家大典从来就要邀请我去做观国宾。这牛吹的不像样子,实际上,他科举曾多次不举,仕途不顺,怎么可能小时候获得唐玄宗的邀请呢?

听了老戴的分析,突然为杜甫松了一口气,原来诗圣也不全是沉闷压抑的人生。

诗仙李白,在他嘴里就成了搞笑的普通人:

“李白他老人家牛得很,总觉得自己有股子仙气,其实是个挺搞笑的人。他一直以为自己有政治才干,四十岁那年接到了唐玄宗的诏书宣他进京:哇!仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!一看这德行,就知道当不了官。”

无数人心中淡泊名利、南山下采菊的陶渊明,被老戴一调侃,简直一幽默大师。

陶渊明诗曰:“种豆南山下,草盛豆苗稀。”老戴吐槽:“陶渊明种得个什么鬼田?要是我把地种成这样,直接羞死。”

老戴形容自己上课的风格是“浪漫得要死,狂得要死,好玩得要死”。

老戴的浪漫好玩真不是吹的,看了这些解读,你不觉得他是穿越而来为现代人讲古诗词的吗?

02

戴老师解读古人的友情、爱情更是让人忍俊不禁。

他把杜甫和李白的友情浓缩成九个字——“找仙人、采仙草、炼仙丹”。

“杜甫是李白的超级粉丝,他去拜见李白,李白就忽悠他一起去访名山、寻仙人、找仙草、炼仙丹。中途还遇见个流浪汉高适,从春天访到秋天,啥也没找到,后来杜甫醒悟了,不干了。听懂了没有?”

爱情不过如此!

唐朝诗人元稹,靠一首“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君”活成了多少人心目中的情圣。

可戴建业解读完全诗之后,给诗人补了一刀:

“这个混蛋,诗写完没过半个月就跟别人去谈恋爱了。”

哄堂大笑!原来诗人也难以免俗。

03

老戴的幽默无处不在,在儿子的婚礼上,他的祝福虽诗意却提点到位。

他告诫儿子:“我想特别提醒新郎,好男人沿途都有好风景纯属一派胡言,妻子永远是丈夫最美的风景。”

王小波说,人生是一条寂寞的路,要有一本有趣的书来消磨旅途。

戴建业的魔性诗词课,生动有趣,应该就是寂寞生活中那本不错的快乐时光的书。

老戴说:我写的比讲的更有趣!

这不,《戴老师魔性诗词课》一书已经面世。

这本书中,戴老师将他之前火遍全网的唐诗课的内容进行系统整理,还增加了全新的内容和知识点,包含了他对唐代经典诗词的赏析,妙趣横生。

人民日报海外版评论戴建业“红”得有理。得此官方认证,可见老戴在业界的权威性。

戴老师曾说:“无论是传统文化还是传统道德,如果沦为一种说教,它就死了。教育工作者不是强迫孩子在那里背,而是要激发诗歌的艺术生命力,使得他喜欢上诗歌,发觉到它的美。”

你肯定没听过戴老师是如何讲李白的《将进酒》吧,原来这是李白劝酒的一首诗,想知道戴老师怎么讲李白如何劝酒,如何醉酒斗诗篇吗?

买一本《戴老师魔性诗词课》,看过他嬉笑怒骂的讲解,你会由衷地喜欢上古诗词。

多买几本,除了自己品读珍藏,还可以馈赠亲友。和孩子一起解读《戴老师魔性诗词课》,自幼培养孩子对诗词和文学的兴趣,不失为一件乐事。

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最后,诚邀大家一起探讨,戴老师这种独特的解读诗词的方式,你喜欢吗?

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