如果你问问初中阶段的学生，语文考试中哪个板块最难，几乎异口同声地说是古文。还真是如此，每次考试，古文板块的答题情况，真可以用一个落花流水形容。看看下面这丢得稀里哗啦的分数，仿佛听到语文老师在厕所里痛哭。唉~~那个语文老师就是我呀！呜呜呜
看到没，解词错一个，翻译错一半，根据内容填空全错......
这卷面得分，真令为师汗颜哪！
可是就在大多数学生视文言文为“猛兽”的时候，一个初二学生的文言文请假条在网上走红了。纳尼？文言文请假条？是的，你没听错，写得还相当不错呢，难怪网友大呼：你要没点文采，感冒都不好意思请假了！
看到没，不但是文言文假条，还赋诗一首：
昨夜天凉如水，疏风扫落叶。
帘动画堂秋色，冷风残玉体。
辗转彻夜难寐，早起感不适。
窗外天气晴好，却仍无气力。
喉咙疼痛不语，难能赴课堂。因而求假暂返，踌躇难抉择……
左看右看都有北宋词人李清照的风韵：秋风萧瑟、落叶飘零、衣带渐宽、玉体消瘦......哈哈，各种情景还是各位脑部吧！
再看看李清照的《如梦令》
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否？应是绿肥红瘦。
是不是颇有几分相似的神韵呢？很多孩子说作文不会写，我想一个主要的原因是画面感不强，语言表达能力弱。同样的一件事情，该生可以叙述得如此灵动有趣，不仅仅是模仿，也融入了自己感悟。所以，学习文言文，也是为我们的写作奠定基础。
再对比自己学生的请假条，我只能默默地端起水杯……
除了这篇独具匠心的请假条，网上也爆出不少文言文写就的请假条，令我等大开眼界。再看这一篇：
吾表姐窈窕，今得遇意中人，日下共结连理。于九月初六（十月十四）完婚，吾为幼妹，欲往前助……
我在想该生该不是刚学了《关雎》吧：
关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑……
不然何以这等文采和雅兴，哈哈！这肯定是个聪明伶俐的别人家的孩子，不但用心学习了文言文，还能很好地学以致用，这样的孩子语文成绩肯定不差。
我们经常说尖子生之间的距离是靠语文成绩拉开的，而语文学习又不是一朝一夕可以完成的，既需要积累，也需要活跃的思维和感悟美的能力呀！
不但文采斐然，这些文言文请假条中还渗透着尊重和礼貌，显示中当代少年的风范和涵养，同时带着些许的幽默，真是令人叹为观止。看下面这则请假条（请忽略格式）：
恩师在上：余训时不慎伤腿，望恩师准许数日以养，未置可否？愚徒：xx
师点评：用语得当，尤其是敬辞和谦辞所用甚妙。虚词和语气词使用精准，就是不知道具体的请假时间和请假日期，嘿嘿！
看了上面几位小主的文言文请假条，是不是感到有几分逊色呢？文言文具有格律美、音乐美，于抑扬顿挫之间透着历史的积淀，折射着古典文化的光芒。我们可以通过这些精妙的文字，穿越千年，和古人来一次隔空对话，岂不是美哉、乐哉？那么怎么才能学好文言文呢？
《庖丁解牛》：彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。
也就是说凡事只要讲究了规律，做起来就可以得心应手，所以我们学习古文也一样。
1、克服畏难心理，从读开始。
有的同学一看到文言文，就觉得学不会，主要是不会翻译。其实万事开头难，你尝试着去做做，会发现文言文无论从词汇量、用法都比较固定和单一，比现代汉语言好掌握。那么学习文言文的第一步就是从读开始，培养语感。
语言类的学习，无论汉语还是外语，都强调语感。学习文言文首先敢大声去读，读音节、读断句、读文意、读感觉。可以反反复复读几遍，直到能读懂大概意思。
中考文言文有这样的一种题型：给文言文断句，考查的其实就是对该句意思的把握，读得多了，读得理解也就深刻了。古人云：书读百遍，其义自现！
二、注意平时积累文言词汇。
所有的语文课本中，文言文单元都是重点，通过课上的学习和课下习题，一定要掌握文言文中经常遇到的文言实词和文言虚词，尤其是那些古今异义词的古义。例如走，古义是跑；汤，古义是热水；妻子，古义是老婆和孩子。
对文言文中常见虚词的用法也要熟练于心，这也是一个考点，而且是翻译句子不可缺少的部分。可以记住它们的口诀，例如：“以”字五用法，因凭来用把；“”字有三用，就是代主动；“于”字要记牢，在从对比到……太多了，不一一列举。
三、多阅读一些文言古籍。
语文的学习，最终是学习能力的提高和知识的积累，要想更快提高古文素养，还是应该多读一些文言古籍，从阅读中去获得更多的知识。例如读读《诗经》《论语》《史记》《唐诗三百首》等，可以根据自己的兴趣去选择。
四、有计划地背诵文言文。
当然不是死记硬背，而是在理解文意的基础上去背。可以提高推测词义的能力；可以加深对文章内容的理解，可以培养古文的语感。
文言文是祖先为我们留下的文学瑰宝，值得我们每一个人学习，并将古典文明传承下去。文言文的学习贵在坚持，掌握了学习的规律和技巧，也会如顺水行舟。
古人云：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”,胸中有学问自可以光彩照人。与其羡慕别人才华横溢，不如从现在开始，也学起来吧！
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