手把手教你如何引导孩子修改作文——让孩子不再畏惧写作（4）

原稿：

第一次修改：

1.使文章更加通顺，用词用句更合理。

2.多角度写场景。（时间上变化 / 远近的变化）

3.增加细节描写（动作，神态，心理 / 视觉，嗅觉，触觉，听觉，感觉）

第二次修改：

1.使文章更加通顺，用词用句更合理。

2.多角度写场景。（时间上变化 / 远近的变化）

3.增加细节描写（动作，神态，心理 / 视觉，嗅觉，触觉，听觉，感觉）

最终定稿：