80后小时候学习的经典名篇：《劝学》、《爱莲说》、《陋室铭》、《兰亭集序》、《桃花源记》、《师说》、《出师表》、《岳阳楼记》……那些年我们熟记于心的经典古文，你现在还能背出几篇？
“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。 ”
“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？ ”；
“未尝不叹息痛恨于桓、灵也。”；
“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。 ”
“君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。 ”
“独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！”
“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。 ”
……
这些名句，你还记得是出自哪篇古文里的吗？
在语文教育中增加小学生的文言文学习内容主要有这么三个好处，可以显著提升小学生的语文素养。
1、可以引导小学生阅读古代作品的原著
2、可以无缝连接初中的文言文学习
3、可以丰富小学语文教育的学习内容
先前的小学语文教育，学生学习内容比较单调，都是清一色的白话文，语文素材缺乏历史感，缺乏传统文化教育的场景。
这些经典的古文，建议家长帮着孩子打印出来，装订成册，趁着暑假让孩子每天早上起来大声地读一读，背一背，培养语感，假以时日，孩子的古文鉴赏水平和考试水平都要一个很大的提升，再也不用担心古文会丢分了。
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语文老师：经典古诗文，家有中学生的，趁着暑假打印给孩子背熟！
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