总有人问,为什么作文总是写不好?特级教师蒋军晶告诉我们:写作有技巧。他针对学生写作文时普遍存在的问题,编写了《作文九问:跟特级教师蒋军晶学写作妙招》这套书。
内容提要这套书分为基础篇和实战篇两本,适合怕写作文、愁写作文的3-6年级小学生阅读,也非常适合小学语文老师和作文培训机构人员参考。
基础篇针对孩子们平时“没内容可写,开不了头就是写不长,语句磕磕巴巴,总写些陈词滥调,不会写外貌,不会写对话,不会写心理……”这么多难题。书中一个个简单实用的作文技法,都是孩子们一听就能懂,跟着就能练的妙招。
实战篇针对孩子们“写事都是流水账,写人千人一面,写爱又假又俗,写景不优美,写物特点不突出,写艺术作品没头绪,写想象干巴巴,写童话没思路,写未来总是老一套……”这么多作文难题。同样书中也给出了很多简单实用的小妙招。
阅读建议用心阅读这本书无论是小学生还是老师,都值得用心去阅读。每个问题都是小学生日常写作中经常碰到的、老师孩子都很头疼的问题,阅读完这本书后,可以用个词来形容——相见恨晚。
细细品味两本书近一百个妙招,都是非常简单实用的,值得每个人去细细品味,认真揣摩。比如:没内容可写部分,首先为大家分析没内容可写的关键在哪里呢?
然后为大家支了5个小妙招,分别是①让自己做一些特别的事;②鸡毛蒜皮放大写;③没东西写也可以写;④自己世界里的“吉尼斯”;⑤看到什么写什么。
接下来为大家例举了每个小妙招具体怎么操作,如让自己做一些特别的事,例举了尝试拍照和录像——当个神秘的“偷拍者”;“给陌生人写封信”;收藏具有某种特质的东西;了解家族的历史;种一点东西;交换生活;自己办一张借书证;观察蚂蚁搬东西;玩一些创意游戏。
最后是他班上的学生写的佳作欣赏,写得真叫一个好,读的时候有种身临其境,拍案叫绝的感受。
反复实践理论终归是要联系实践的。在写作文时遇到什么问题了,找到这个问题的妙招,选择其中一两个进行练习实践,这样才能把书中的理论知识化为实际行动,真正把妙招记在头脑深处,建议经常换着妙招用,让作文更有新意,今后更能熟练地运用妙招。
欣赏美文本书中的每篇例文,都是一篇篇文质兼美的文章,值得每位怕写作文或是写作水平不高的孩子学习借鉴。这一篇篇都是学生自己写的,可以比对下自己孩子的写作水平和他们相距有多远。
蒋老师说:“你想写得好,必须爱阅读。不仅要读得多,还要会阅读。很多人的阅读往往是‘闪读’,追求快速,只解大意。记住,在膝盖上放桶爆米花,边往嘴里塞爆米花,边傻傻地随着故事喜怒哀乐,你在写作上是不会有进步的。”“除了读得多,还要写得多。就像你要学会走路必须迈出第一步,你要学会游泳必须跳进泳池一样,你要提高写作水平就必须拿起笔来。那些作家之所以成了作家,往往是写了烂到极点的初稿,但就是不停地写。写作是一件关乎辛勤劳作、坚持、信念的事情。”
参考资料:《作文九问:跟特级教师蒋军晶学写作妙招》