第三单元
9古诗三首
1. (1)符 兄 酒 佳(2)欲 魂 牧2. (1)③ (2)② (3)① (4)④
3. (1)①虚 数量多 山水 难 险 军马
②初升的太阳照耀着千家万户,家家户户门上的桃符都换成了新的。
(2)①清明烟雨 欲断魂②清明节 扫墓
4.独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲5. (1)元宵节 (2)①B C②A 3)示例:大街小巷，灯火通明。小孩子们特别高兴,他们玩闹嬉戏，观赏着各色各样的花灯,时不时发出欢快的赞叹声。
(4)①V②V③x④X(5)吃元宵、舞狮子。(6)D
10纸的发明
1. chuàng xié zhì lún lěi xiǎn
2. (1)册 录 阿 欧洲 保存(2)大约 经验造纸术3. (1)轻便 (2)轻快 (3)轻巧 (4)方便
4. (1)闻名世界 举世闻名(2)学富五车 一个人学问高 物美价廉5. B
6.(1)有的纹理稀疏，有的纹理密集。仔细地看(2)细胶泥做的小方柱顶面刻上不同的反字。
(3)版变得高低不平 印在纸上的字又清楚整齐
第三周综合复习
一、略二、D三、符号 灵魂 放牧 独自 美术 录音 保存 大约 四、B
五、C 六、A七、1. (1)剪碎 切断 捣烂 捞出来(2)制浆 把浆晒干
既.......又.......示例:他既是 我们的老师， 又是我们的大朋友2. (1)轻便 价钱太贵
(2)虽然帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。
八、1. (1)元日 放爆竹 喝屠苏酒 示例:拜年 吃团圆饭 千门万户疃疃日 总把新桃 换旧符
(2)王维 独在异乡为异客每逢佳节倍思亲 一个人漂泊在外，每到节日时都会加倍思念远方的亲人
2.元宵节——农历正月十五—— 吃元宵、 看花灯
端午节一 农历五月初五—— 吃棕子、 赛龙舟
中秋节一农历八月十五一 吃月饼、赏月
重阳节一农历九月初九—— 登高、 赏菊
11赵州桥
省 赵县 gòng jǐ 石匠 设计 智慧 历史(1)A (2)①创举 ②创造(1)栩栩如生
(2)排比像可爱的小白兔 像温顺的小绵羊 像凶猛的大老虎4. 这座桥不但坚固 而且美观
坚固、美观 5. (1)小河长，小桥多。 家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态。 家乡 小桥的名称也美极了。 家乡的桥是我们的乐园。
(2)最简单 最漂亮、最有气派 (3)根据它们不同的形状叫出来的;来自民间传说;来自诗句。
(4)思念家乡,热爱家乡。
12. 一 幅名扬中外的画
1. gōng tān fàn lì tài lǘ cùn lán mào
2.作坊乘法 笼子都有
作文 战车千乘 笼罩首都
3. (1)观赏(2)欣赏4. (1)名扬中外(2)形态各异(3)悠闲5.示例:(1)张择端画的画是多么传神啊!
(2)热闹的街上挂著各种各样的招牌。(3){清明上河图》的作者是张择端。6.AB
综合性学习:中华传统节日
1. 示例:中秋节 (1)中秋节可以吃月饼。(2)中秋节可以赏月。2. (1)V (2)x (3)x (4)V
3. (1)C (2)D 4.略
语文园地
1. shu dàng kā yuè fèi mào
2.捏 拼装 编织 削 削 切 装 撒
3.先将树叶修剪一下，然后找来一张纸。将树叶涂上胶水，贴到纸上。贴好后放到太阳下晒一晒。最后在纸上添加一些文字，对树叶贴图作注释。
4. (1)街上的人形态各异 排比(2)集市上好热闹啊:人们有的在挑拣东西，有的
在询问价格，有的在和小贩讨价还价，有的东张西望寻找满意的商品.....
5. (1)笔墨纸砚 梅兰竹菊 望闻问切 琴棋书画 (2)①竹②梅花③菊花
第三单元检测
二、tù chuàng xié héng fàn Iì 三、1.借 酒 何 牧 智慧 2.册 录 验 保存 欧洲
3.省 赵县 设计 历史 创举
四、lěi lèi lèi lěi xiān xiǎn xiān xiǎn lóng lǒng Iǒng lóng
五、A 六、1.古时候之所以用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。 2. (1)排比 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案 (2)示例:有的摇头摆尾，欲腾空而去
七、1.总把新桃换旧符 贴春联 遥知兄弟登高处 重阳节 登高、插茱萸 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 蔡伦 清明上河图2.笔墨纸砚 琴棋书画 梅兰竹菊 望闻问切
八，1.端午节屈原 赛龙舟吃粽子 2.首先把糯米洗净，然后把箬竹叶、红枣、花生
等浸泡.段时间，接着把糯米和红枣、花生搅拌均匀，再把箬竹叶卷成漏斗状，放人糯米馅
料,最后用丝线缠起来即可。九、1.赵州桥非常雄伟。2.赵州桥下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
3.略
十、1. (1)赏心悦目 (2)引人人胜2.造型绝风水绝结构绝气候环境 3. D
4. 当年乾隆皇帝下江南，游山玩水，意犹未尽，很留恋江南的景致，连做梦都经常梦到江南。于是，就让画工在长廊上画上了许多江南的美景。
十一、略
第四单元
13 花钟 1. zào sh ì yǎ2. (1)芬芳 醒昆(2)修建 组 内(3)斗 强
3. (1)花瓣 笑脸 笑脸(2)奇 艳 一现 怒放 ①花 示例:万紫干红 姹紫嫣红②昙花 昙花一现 美好的事物或景象出现了一下.很快就清失
4. (1)ABCD (2)C A B5. (1)好像喝醉 了,完全进入境界。几乎没有了。
(2)A (3)首先介绍了植物界有草会跳舞，其次写草跳舞的条件，再写草跳舞的方式，最后写草跳舞的原因,还写了这些“舞草”是一种草药。
14蜜蜂
1.①②①②2.(1)阻 跨 查 括 途 (2)蜜 蜂 辨 确 误3. (1) 无.....都....
(2)不.....而.......(3)尽管....还......4. (1)C(2)不能。加点的词语表示“大约“的意思，去掉
后表达就不准确了。
4. ......... 之所...是因为....(2)验证鱼是否有记忆力和时间观念”。鱼不仅有记忆力，还能分牌时间。 (3)②V (4)A
第四周综合复习
一、略二、zào zhuó shì gài
三、复苏 睡醒 蜜蜂 阻止 陌生 建造 群芳 艳丽
四、A 五、A 六、D七、1. (1)绽开笑脸(2)示例:①凌晨四点，牵牛花快乐地吹起了
小喇叭。②向日葵高兴地扬起了笑脸。2. (1) 只要........(2)无......总是......
(3)不是...而.....(4)示例:你只要好好学习,就会有所收获。八、1.②①③⑦⑧⑥④⑤
2. (1)温度 湿度 光照 昆虫活动的时间
(2)蜜蜂是否有辨认方向的能力 一种作者无法解释的本能
15. 小虾 1.CBC 2. 激烈地—— 搏斗 摇撼 ——猛烈地 强烈的——太阳光
讨论—— 热烈地 3. ( 1)B(2)示例:如果刮大风，我就躲藏起来。
(3)示例:这些小虾通体透明，像玻璃似的。4.(1)一张一张一翘一翘一突一 -突
(2)缸里的小虾十分有趣 不同姿态 发怒的样子 搏斗的情景
习作指导:我做了一项小实验
1. (1)D(2)D (3)D2. (1)V (2)V (3)x(4)V3.(1)一次科学实验(2)用一张纸挡住倒置的装满水的水杯，水不会酒出来。(3)实验的过程、实验时的心情和实验中的发现。(4)1交代实验的名 称和实验准备。2主要写实验的过程和做实验时自己的心情。3写出 实验的结果。
语文园地
1. D2. (1)遇到狂风时飞得低担心它们飞得低，看不到家(2)虾为什么会像火一样红呢?
3. (1)野渡无人舟自横 (2)B (3)A
第四单元检测
一、略二、D三、1.芬芳 内 修建 2.阻 蜜蜂 途 陌 确 误
四、C五、1.无论......都.... 2. 只要....就....3.不但......而且.......
4.不是.....而是......六、1.示例:就要下雨了,蚂蚁匆匆忙忙地开始往高处搬家。我想，为什么这时候蚂蚁要家呢?
2.示例:下午五点，紫荣莉欣然怒放; 晚上七点，剪秋罗在暮色中慢慢苏醒; 晚上八点,夜来香悄悄地绽开了笑脸。
3.我的家乡在温州，那里景色秀丽。远处有雁荡新络绎不绝山、楠溪江，空气清新，游人琳琅满目（络绎不绝）。近处是江心屿，每天都吸引会大批游客来这儿。晚上，
五颜六色的红（彩）灯勾画出东塔、西塔的轮廓，像一个小小的“不夜城”。我的家乡真是太迷人啦。（！）
七、1. 吹起了紫色的小喇叭 绽开了笑脸 从梦中 醒来欣然怒放 在暮色中苏醒
舒展开自己的花瓣 却在九点左右含笑一现
2. 超常的记忆力 一种“ 我”无法解释的本能
3.独怜幽草洞边生上有 黄鹂深树鸣
八、示例:我发现，当我们用手触碰含羞草的叶子时，它就会卷起来。
九、1.不同的植物为什么开花的时间不同呢?不同的植物开花的时间不同的原因
2. A BCD 3.拟人美丽与可爱 不能 “左右”表明这是一个大概时间，体现了文章语言的准确性 4.植物开花的时间与温度、湿度、光照有关系
十、1.充分维持2. A3.抛掉树叶 甲胄保护植物的活的“皮肉"不受
寒气的侵袭4.流露出了作者赞美树木、喜爱树木的感情。
十一、略
