我们来提一下学习中的一个小办法。就是通过大声地朗读课文来提高孩子的能力。现在很多的孩子都习惯看书而不读书，却不知道读书容易分散注意力，有时候孩子在看书的过程中，不自觉的就分散了注意力，降低了阅读效果。估计很多家长都不知道，大声的朗读课文对于孩子是非常有益的，有这9个优点。
第一，有利于右脑的发育。
我们都知道人的身体是相互协调的。当我们在读书的时候，我们的又右脑它也正在运行，帮助我们顺利清晰的阅读。我们看到只需要把它变成声音，这时候右脑就发挥了它的功能。并且在朗读的过程中，我们带入了情感，有韵律和节奏，于是就给右脑带入了艺术体验。
第二，使孩子变得大胆。
有许多的孩子，在大众面前不敢开口说话，性格显得格外的内向，给别人留下的印象就不深刻。而长期大声的朗读，使整体肌肉达到放松的状态，感情也很流畅的表达出来。当这一切变得都非常熟练的时候，就算是面对众人，也不会感受到不自在。就久而久之，孩子的性格就变得外向了。
第三，为辩论打下基础。
为什么那些辩论选手，有滔滔不绝的言论呢？因为他们大龙非常的灵活，表达非常的流畅，这就是大声朗读的效果了。当一个人朗读的时候，大脑会不自觉的将内容转化为意境，由具体形象转化为抽象形象。所以长期的阅读锻炼了大脑思维的灵活。那些辩论选手当然可以在比赛的时候灵活的运用自己的知识了。
第四，使孩子变得自信。
一部分的学生，他们对于自己感觉到很自卑。这些孩子有一个显著的特点，就是他们不能够大声的朗读课文，甚至不会难读课文。所以锻炼朗读，就可以提高自己情感的迸发，将激情激发到课文当中，就是孩子变得了大气、开阔了。孩子在阅读时产生的激情和热情，就能够运用到生活当中，形成自身的气质，变得足够自信。
第五，让脑神经兴奋。
因为在阅读的时候，从口腔到大脑多个区域都在共同活动，刺激了大脑皮质产生兴奋，血流量和神经功能就处于一个比较很稳定的状态。坚持朗读，大脑就变得非常的灵活，在记忆力和注意力这方面也能得到提高。
第六，提高记忆力。
大量的阅读，使我们的大脑表层和深层的记忆回路加深，感到真切的感觉。并且这种情感记忆，会长期深刻的保留下来。随着年龄的增长，这种能力就会进一步的提高，我们的领悟也会更加的深刻。
第七，展现文字的魅力。
我们之所以在阅读过程中会迸发出人的感情，就是因为文字它传达出了所蕴含的美。当我们将文字的内容和，个体的感情结合到一起，就激发出了文字强大的力量，我们在朗读的过程中，会慢慢的领悟到这种，神奇的能力。
第八，增加脑呼吸。
因为大声的朗读需要强大的肺活量来支撑，所以身体的肌肉组织也在运动，朗读过程中也就锻炼了呼吸道和腹部的肌肉，从而使大脑的呼吸得到加强，身体的新陈代谢也有增加。
第九，提高写作能力。
因为我们长期的阅读体会到了诗的美。所以如何利用文章的起承转合，将情绪内容调动起来的能力也会有所提高。在将来的写作当中，我们会更加的完善自己的作品，这就是朗读的作用，希望家长们让孩子多多朗读。
