三湘都市报·华声在线记者 杨斯涵 黄京 实习生 翁宝瑄
今年是湖南“新高考”第一年,高考湖南语文作文题刚刚揭晓,要求考生结合有关毛泽东论“体育之效”相关材料,写一篇体现考生感悟与思考的文章。考试结束后,三湘都市报记者第一时间采访了湖南名师,邀请他们对今年的作文题进行点评。
长沙市一中语文教师欧鹏举:
写作起点是“体育”与“强弱”,但终点可不限于此
今年全国新高考一卷作文题结合了时代背景,也响应了党和国家的育人要求。疫情来袭至今,专家一致强调身体免疫力的重要,加强体育锻炼,注重身体健康,成为人们重新认识人生的重要内容。
培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是我国当前教育的重要目标。继全国Ⅰ卷的“劳动”后,新高考一卷对体育的考察进一步落实了“五育并举”的教育理念。
此次作文题在材料和指令的设置上又有所变化,加大了材料本身的理解难度,弱化了指令要求。
材料主体由毛主席在《新青年》发表的文章内容构成,具有极强的思辨性。文段虽选自《体育之研究》,强调“体育之效”,但其内涵不仅限于身体锻炼,更在于揭示体育对个人成长带来的“转化作用”。即透过树立正确认识,勤于锻炼的方式,大家既能够实现体魄的强健,也能实现精神的强大。同时材料引导学生思考“强弱关系”,“生而强者”若“恃强”“用强”,懈于锻炼,即便具备先天优势也难免被后来者超越,沦为“至弱”。“弱者”如果能正确审视自身,“求强”“自强”并久久为功,也终能步入强者之列。这是考生在扣材写作时需要加以注意的。
此次指令要求更为弹性。学生只需从材料的启示出发,结合自己的思考与感悟进行阐述即可。《现代汉语词典》对“启示”的释义是:1.启发提示,使有所领悟:这本书启示我们应该怎样度过自己的一生。 2.通过启发提示领悟的道理:影片给了我们有益的启示。因此本次写作阐述由体育这个话题获得的启示,由体育获得的人生启示,由材料中关于强弱转化产生的启示,如此等等,皆可视为符合题意,但写作的起点应该是命题材料中“体育”与“强弱”,终点可不限于此。
本次作文为不同程度的学子都留下了可供施展的写作空间,让人期待有见地,有情怀的佳作的涌现。
湖南省作家协会教师作家分会常务理事、麦田格创始人李卓:
要着眼于“事物都是发展变化的”哲学观
题目一是辩证性很强,二是蕴含着“事物是发展变化的”的哲学观,三是着眼处可大可小,大到宇宙、世界、国家,小到生命个体,均有强弱之变化。所以,考生应该都有观点可阐述,有题材可写作。
材料作文的特点是材料中暗含观点,所以不难从材料中提炼出一些立意:生而强者不必自喜,生而弱者不必自悲;强者如果滥用其强,最终也许会转为弱;弱者如果不断努力,久之也会变强;事物都是发展变化的,没有什么是一成不变的我们应当用发展、辩证的眼光看待问题;强弱变化或转化的关键是勤自锻炼,增益不能,而不是等待机缘。
另外,《体育之研究》一文本身谈的是体育与国家强盛的关系,有其特定的历史背景,然而在今天也有其现实意义。考生可以联想到民国时期的军国民运动,以及建国后初等教育对于体育的重视——身体是国民身份铸造的重要一环。就这一点展开来谈教育或社会问题也是可以的。
重难点在于:1、如果写生命个体,不要拘泥于体魄的强弱,要延展到思想、能力、修养。2、如果写国家,对第一世界的建议要中肯、理性,不可偏激,对第三世界的鼓励要有力量,有条理,不可一味地喊口号。3、除了举例论证,一定要重视说理。4、议论文的核心目的在于阐明观点、评判是非、议论曲直、说服读者,所以考生一定要观点鲜明、力透纸背。 5、如果是写记叙文,情感最为重要,考生要做到“在场”,通过一个故事或多个故事,引出哲理。
中学语文特级教师、教育部国培计划专家、长沙同升湖实验学校教师 陶妙如:
今年作文,一个词“觉醒”
读完作文材料与引导语,感觉就是两个字“觉醒”!
引导所有考生对考试认识地觉醒。高考的目的是“选拔”,选拔就一定有区分度,材料呈现:身体是不断变化的——强弱是可以转化的——转化的关键在个体意志,这样一个思维顺序,也给大家提供了行之有效的锻炼身体的方法,并将其上升到哲学的高度,看起来很简单,在全民讨论“体育强国”的当下,来讲强身健体,应该不难。但细读,才会知“因此”之后才是强弱转化的关键。万物有法,贵在有望。若不深思,便会流于一般。设题很简单,要写出高质量的作文,须是思辨性很强的考生!
引导所有师生对教学过程的重视地唤醒。以“身体”这个一切乃以生存的载体为例,明确高考的目的之二:导向教学。9月2日国务院办公厅印发《体育强国建设纲要》后,“体育强国”四个字频繁出现在各宣传标语和媒体文稿中,社区锻炼的设施更多了,学校学生体育锻炼的时间增加了。但是在“体育热”的背后,家长、社会及青少年对体育锻炼目的的“功利性”。“体者,载知识之车而寓道德之舍也。”体育不仅关乎个人,更关乎民族和国家的兴衰。
万事万物都是变化的,变是常态,不变才是瞬间。掌握变化的规律,才能自由地去转化这个变化的世界。要在教学中培养学生批判性思维能力、迁移能力!易经乾卦中“潜龙勿用”“君子终日乾乾,夕惕若厉,无咎”“亢龙有悔”可以是这一作文材料比较合适的框架了。