小学生语文没考好 家长辅导4个复习方法 提高暑假学习主动性

关注语文教学发展，解决语文学习困惑。

我们很多小学生的家长，通常都是在发现问题的时候，才会想起去解决问题。而不是直接把学习问题的苗头先“掐灭”，学习习惯和方法才能更好地提高。期末语文没有考好，或者本学期语文学得不扎实，该如何帮助孩子在暑假去复习语文，抓好语文学习，让新学期更轻松一些呢？“懒家长”都会送孩子去辅导班，但是辅导班里都是学新课，旧知识还没熟练，又加入了新内容，这也不符合语文复习的要求。其实只要我们家长掌握4个复习方法，引导孩子在暑假进行自己复习，也能满足语文复习的效率。

复习，就是对已经学过的知识点进行梳理和总结，找出还不熟练的学习问题进行提高。小学生自律性是比较差的，尤其是到了暑假，大部分孩子一心想玩，让他们写暑假作业都比较困难，更不要说拿起上学期的课本进行复习了。提高主动学习的积极性，我们需要让学生明白复习的意义。书面作业是复习的一个部分，写完了练习作业，我们也需要通过思考总结，来看看在你的复习过程中，展开了多少复习的内容。4个复习法，希望能对同学们有所帮助。

不少同学喜欢在暑假的时候睡懒觉，这也无可厚非。但是我们并不能为了赖床而耽误学习，抓紧早上的时间对语文进行一轮复习，我们复习什么呢？课文朗读。暑假毕竟不能像学习时间段，要求孩子早早起来读课文。只要是起床了，我们通过朗读叫醒自己的大脑，也是一种复习方式。朗读练的是语感和对课文的熟悉程度，每天一篇课文朗读，把文章读准确，字音读准，体会作者的感情，一篇课文读3-5遍，重点的课文段落继续熟读。早晨朗读复习的时间在20-30分钟即可，不宜太长时间，因为孩子还得吃早点，如果吃完早饭再来朗读课文，很容易犯困。

晚上的复习方式更像是对全天学习的一个总结，作业写了多少？是否还有遗漏？课文读了没有？生字词是否默写好了？看了多少阅读素材？对自己当天的学习写一小段梳理和记录，专门准备一个学习记录本。晚上的复习更像是习惯的培养，我们小学生想学会主动学习，家长就需要放手，把学习的接力棒交给学生。碰上自律性差的孩子，家长该督促还是要督促。养成晚上复习的习惯后，家长才能针对语文复习内容进行指导。

上午朗读了课文，晚上可以来练习书写。生字词意、段落句子，都需要我们仔细去梳理。家长可以在暑假买一些练习册给孩子，目的就是让孩子对上学期的语文学习做好巩固。基础不好的同学还是不要去什么补习班了，提前学习只能让你的学习不足的地方不断滚成雪球，不懂的问题会越来越多。还不如先把懂的知识复习好，我们再来提高学习能力。

家长可以帮助孩子做好每天复习的知识点卡片，以游戏的形式让孩子来抽签，选到什么就可以复习什么内容，家长通过帮助孩子梳理知识点，也能对小学语文有一个详细的了解了。关注自己孩子学习，不要等到出现了学习问题再来暑假解决。通过知识卡片的复习方式，我们可以归纳零碎的基础点，比如近义词、反义词、多音字的拼读和字义。对复习进行了分装，每一次抽到的题都不一样，孩子就像是抽盲盒一样，有一种乐趣。只有提高了学习积极性，才可能调动学习的主动性。

语文没考好，或者离平均分差距太大，部分家长都会认为还是学霸们太强了。其实这还是学霸和普通学生之间的区别，学霸把知识点都背得滚瓜烂熟，而你却觉得课文没有什么意义，课后问题也不是很有趣。学霸在考试，看到题目就知道答案。你在考试中，每个都会一点，但是每一道题都没有把握还是要靠蒙。这就是复习方法还是没有优化好，把知识点都铭记于心，就不会存在模棱两可的情况。

通过目录来学习，我们就能让学生知道，我都需要复习什么内容。目录就是天然的复习提纲，跟着课本的单元进行总结，检查是否还有学习纰漏。这就是会学习的同学常用的四个复习方法，当我们的孩子在暑假中表现出更贪玩了，家长也不要着急，冷静下来，用这4个复习方法来引导孩子去学习语文，这样在开学的时候，你才有保证甩掉大部分同学，拉开学习上的差距。关于家长在暑假帮助孩子复习，如何提高学习主动性？这4个方法对你们有帮助吗？欢迎留言评论。