春华、秋实、夏蝉、冬雪，四季轮回，美不胜收。如何把这美景写下来，看看这篇简单易学超实用的写景作文思路。
一、写景作文，抓住景物的特征
这对孩子们来说是一句空话，孩子们也知道写景要抓住特征，景物的特征是什么？它们从何而来？
景物特征需要我们调动视觉、听觉、嗅觉、触觉去感受。
视觉：我们看到景物的颜色、形状、构成、作用
听觉：我们听到景物发出的声音
嗅觉：我们闻到景物散发的气味
触觉：我们摸到景物的时的感觉——光滑、粗糙、冷热、软硬等等
举个例子，现在我们面前有棵树，调动感官去感受它。看到树枝、树干、树叶、花朵、果实的颜色、形状；听到风吹树叶发出的沙沙声；闻到花朵、果实散发出的清香；摸到树干的粗糙等等……这些都是景物的特征。
二、从不同角度感受景物的特征
这里的角度指的是“观察的方位”，可是是俯视、仰视、近观、远看；也可以从景物的动态、静态来观察。
我们还是以树为例子。
俯视看到巨大的树冠；仰视看到密密麻麻的树枝，看到树叶间隙；近观，看到翠绿的树叶，树叶的纹路，看到枝桠上的花朵，看到褐色的树皮；远看，看到是的整体形态。动态或者静态即是有风或者无风时树的样子。
我们从不同角度观察到的这些特征都是树的特点，都是可以写的作文素材。
三、融入情感，让景物“活”起来
一说“情感”，孩子们想到最多的就是“爱”，在作文结尾写上“我爱这美景”，这种情感是空洞的，或者说这种情感更像是喊口号。
我们换个位置加“情感”，换到文章的中间位置。再者，情感也可以这样理解：景物给你的体会，用形容词表达出来。
我们依旧说“树”。
无风时静态的树，给人的感觉是待字闺中的处子，是温柔的；微风时动态的树，给人的感觉是顽童，是调皮的；大风时动态的树，给人的感觉是喝酒后身形不稳、走路摇晃的醉汉，是癫狂的。
根据这三个步骤，我们全方位地感受到景物的特征。接下来把这些特征一一写下来，一篇写景作文就完成了。
相信你一定认真看完了。那么，写景作文还难么？
