一说到“借景抒情”，大家肯定不会陌生。“直接抒情”难写、字数少，用了“借景抒情”，字数5倍起跳。所以，大部分的孩子还是挺乐意借景来抒情的。但是想一想，是不是一般情况下，咱们写好心情，就会配上好天气；写心情不好，就会写倾盆大雨、大雨滂沱之类的词语。那如果现实中的情况是，这一天的天气特别好，但是你的心情非常糟糕，我们是不是需要去改变天气来配合你的坏心情呢？显然是不可能的。
那这个时候，我们就可以想想，用好天气如何写出坏心情。小学生如何写好作文？用天气写出坏心情，下面咱们就一起来看看这种写法吧。
来看例子，好心情：
今天天气很好。蔚蓝的天空中，云儿悠闲自在地挪动着，温暖的阳光照着大地，悠悠的花香一阵阵隐隐地传来，我的心被快乐浸满了，身体轻盈的时时有想飞起来的冲动。
透过文字，我们都能感觉到这个人很开心。
那如果同样的好天气，今天他诸事不顺，怎么写呢？
天气不用边变，咱们来变个魔术，天气不用变，变心情：
蔚蓝的天空中，云儿悠闲自在地挪动着，温暖的阳光照着大地，悠悠的花香一阵阵隐隐地传来，我的心被快乐浸满了，身体轻盈的时时有想飞起来的冲动。
接着，小学生如何写好作文？我们要变魔术咯：
这里可以用上一句：但是这一切美好似乎都和我无关，耳边叽叽喳喳的鸟叫让我心烦，身旁玩耍的弟弟今天也显得格外吵闹。
小学生如何写好作文？这样一写，大家都能看出来这个人很烦躁。
那用好心情来反衬坏心情有一个什么样的优点呢？就是能写出一种全世界都很快乐，只有我很苦闷的这种孤独感。在表达效果上当然更胜一筹了。
要写出这种效果其实也不难，一开始可以照实写，天气怎么样，我们就怎么写。到了中间，话锋一转，用一句“可是这一切仿佛都与我无关”来进行转折。如果我们前面写了好心情，后面要加坏心情，就可以挑一两根刺补上去，比如前面例子里的“烦人的鸟叫”、“讨厌的弟弟”等就是那些刺；如果前面写了坏天气，后面要加好心情，就可以插一两朵花上去，比如：倾盆大雨砸在我头上，可是我却一点也不觉得烦，反而感觉暑气顿消，心里清凉了许多。总之可以随机应变。
最后呢，在写好作文的同时，必要的试题练习也不能落下哦。期末考试临近，最好练习一些专项性的、贴近考试内容的试题。可以试试尖刀侠的《名校学霸尖刀卷》，主要由单元卷和专项卷构成，题量不大，且题目都源于各大名校真题，非常贴近考试难度。还有专门的考点侧帮孩子总结每学期需要掌握的全部重点知识，记得用哦~
好啦，小学生如何写好作文？今天的作文小技巧就分享到这里，如果大家想了解更多小学生写作文的干货，可以关注我哦。
