80后大部分人是从初中开始上英语课以后才知道圣诞节的吧？那时候英语的世界对我们来说是又爱又恨的，奇怪的发音，难背的单词，但是又让我们开了眼界。
记得我们经常在书上标记，yes(爷死)、nice（奶死）、bus（爸死）、good morning（狗打猫拧）……当时我们同学们还说，为什么英语这么搞笑？发音好奇怪，单词又难记！
与英语同时学习的，还有世界地理。地理课上，我们系统地学习了天文、宇宙，地球板块，大洲大洋，外国风俗特产气候等知识。
这些课本知识极大地扩大了一个初中生的视野，在心里埋下了自由的种子。世界真的好大呀！我得去看看！我们不能就这么一辈子生活在小县城！
地理课和英语课一起，拨开了我们眼前的迷雾。我们知道了在英语国家，都过圣诞节。他们喝咖啡、吃面包、信仰基督教、讲英语，和我们的生活完全不同。
记得有一节课是关于圣诞节的，老师告诉我们英语国家要过圣诞节、复活节、万圣节、感恩节等。过节的时候，要吃火鸡、烤肉，要砍一棵高高的树，挂上各种装饰品，做成美丽的圣诞树。
圣诞老人会在圣诞前夕跳进烟囱里，把礼物送给每个孩子。孩子们的床头得放一只大大的袜子，早上醒来，礼物就在袜子里面了。
我们大家都觉得特别神奇，圣诞老人真是个好人，还给送礼物。奈何那时候获得知识的渠道真是有限，想看相关的书籍，还得看看新华书店有没有买的。
就这样，我们小伙伴们都一直以为圣诞老人是真实存在于外国的。直到上了高中，才得知，原来并没有圣诞老人，原来这是童话里的人物。
想想那时候对于外界是多么地无知，一个老人从烟囱进来，再跳下去，这不是违背常理吗？成年人也不能这么玩命啊！
时至今日，学生对于外界的认知可以通过多种渠道。他们不用像我们一样，求知欲望被外界条件压制。不懂就上网查呗！即使是山区的孩子们，也有互联网教室，时代毕竟是进步了。
如今，圣诞节家长会买好袜子挂在床头，学生们第二天就能收到礼物。
希望圣诞节让他们在获得礼物的同时，也对外面广大的世界多一些幻想吧！世界各地风情、环境、文化各不相同，为着能走得更远，基础知识可得学扎实些。
曾经的初中生现在已经属于青年人的行列了，商家的大肆宣传，使得圣诞节人尽皆知。从神秘到熟知，我们走的是一条发展进步的道路。
今天是圣诞前夜，快和你的孩子讲讲圣诞节的故事吧！
